Dagdrømmeri og andre forstyrrelser
AF CHARLOTTE GALLINA
Min datter på 22 år er blevet souschef i et supermarked og deltager på lederuddannelse med bravour. Hun går også forrest i opbygning af et ungekorps i Børns Voksenvenner. For når det giver mening, kan alt lade sig gøre.
Sådan har det ikke altid været.
Min datter var pioner med skolevægring i 2011. Vi tænkte, det ville gå over og blev ved at kæmpe med at sende hende i skole. I løbet af de efterfølgende fire år var vi til et utal af møder med lærere, pædagoger, ledere og forældre – helt forgæves. Siden blev det til hundrede vis af besøg i sundhedsvæsenet.
At være elev i folkeskolen tog pusten fra vores datter.
For det er med livet som indsats, når børn ikke føler, de hører til. Vi MÅ se på, hvordan vi kan bidrage til at udfolde børns naturlige kompetencer i stedet for at opfatte dem som dagdrømmeri og andre forstyrrelser.
Hvad med et fag, hvor børn træner deres intuition, så de kan navigere i livet som sig selv?
Det kræver naturligvis voksne, der mestrer egen intuition.
Min datter fik mirakuløst et eksamensbevis i 10. klasse. I juni 2025 en HF-eksamen. Vildt!
Hun er nu i fuld gang at genfinde alt det i sig selv, som ingen gav plads til.
I dag kan jeg se, at vi forældre heller ikke fungerede i de aktuelle rammer med to fuldtidsjobs. Vi var ved at gå til grunde – ligesom vores datter. Dialogen med skole og andre forældre var superoverfladisk. Kommunikation og facilitering fra skole og siden fra de 10 forskellige sagsbehandlere var som at gribe i våd sæbe.
Vi HAR også mødt helte. Tak.
Det glæder mig, at vi i dag kan tale om at der er forskellige måder at skrue familie- og arbejdsliv sammen på. Særligt er jeg begejstret for den vej, som fremtidsforskerne peger på som fremtidens arbejdsform; portfolio-arbejde og hybrid-selvstændig. Det vil sige kortere timeansættelser kombineret med andre indtægtskilder. Sådan lever min mand og jeg i dag.
Det kræver dog, at vi som voksne har stor tillid til os selv og vover at kaste os ud i dagdrømmeri og andre forstyrrelser.
